Friday, 29th May 2020

Good morning! 😎

Today, you can play a board game 😀 

Great fun!

Se juega igual que el juego de la oca. Necesitarás un dado, y fichas de colores, una para cada jugador. Si caes en un número, permaneces en esa casilla. Si caes en una pregunta, y sabes responderla, vuelves a tirar el dado. Si no sabes responderla, retrocedes al número anterior.

Por si tienes dudas, te voy a ayudar a traducir todas las preguntas, y te voy a decir en qué página del pupil's book puedes encontrar las respuestas.

Can you say the days of the week? page 4

¿Puedes decir los días de la semana?

Can you say the alphabet? page 4

¿Puedes decir el abecedario?

Can you say what you do in your free time? page 5

¿Puedes decir qué haces en tu tiempo libre?

Can you name the body parts of a bird? page 13

¿Puedes decir las partes del cuerpo de un pájaro?

Can you say what a tiger has got? page 13

¿Puedes decir que tiene un tigre?

Can you name two sports you can do and two sports you can't do? page 21

¿Puedes decir dos deportes que puedes y dos que no puedes hacer?

Can you count to 100 in tens? Activity, page 22

¿Puedes contar hasta 100 de 10 en 10?

Can you say what you do every day? page 37

¿Puedes decir qué haces todos los días?

Can you name two foods you like and two foods you don't like? page 29

¿Puedes decir dos comidas que te gustan y dos que no te gustan?

Can you say what you're doing now?

¿Puedes decir qué estás haciendo ahora?

Wednesday, 27th May 2020

Hello kids! How are you today?

Today, it's a fun day!

You are only going to watch a video, Stone Soup (Sopa de piedras). Pupil's book, page 54/55.

Escúchala mientras sigues la lectura, este ejercicio es importante para que aprendas a pronunciar bien.

Ahora, os dejo una versión de esta historia, que han hecho algunos de vuestros compañeros de 4º, 5º y 6º.  Si no la has visto, puedes verla y disfrutar! 😎

And that's all for today, I hope you have enjoyed the lesson!

See you on Friday!! 👋

Monday, 25th May 2020

Hello everyone!

How are you today?

We are going to start lesson 7, the last unit of 3rd grade! 🎉

First, you are going to learn some vocabulary related to theatre (teatro).

Pupil's book, page 53. Listen and repeat!

Dudas o no entiendes algún significado? Busca lo que significa en este diccionario: https://www.wordreference.com

o, pregúntame en comentarios 👌

Now, open your Activity book, page 53.

Exercise 1: encuentra las palabras en la sopa de letras (word search) y escríbelas.

Exercise 2: listen, number and write, escucha, pon números y escribe.

Exercise 3: intenta responder a estas preguntas, si no entiendes alguna, puedes preguntarme. 

see you on Wednesday!!

Friday, 22nd May 2020

Hello children!

Let's go with a sunny Friday! 😎

* remember the reading activity please 😌

I think today is a good day for a Tiger Street Tale! (pupil's book, page 52)

Come on!

But first, some help:

There's: hay
kite: cometa
help: ayuda
don't worry: no te preocupes
I'm coming: ya voy
quick: rápido
string: cuerda
hurry up: date prisa

Do you like it?? I hope so!

Now, open your activity book, page 51.

exercise 22: listen, nombre and write (escucha, pon números y escribe)

exercise 23: escribe preguntas como la del ejemplo y contesta.

exercise 24: look and write.

Thank you for all your effort! 

Remember, we are very proud of you! 

Come on, few weeks left!

More interesting English activities: 

https://englishjesusmaestrodavid.blogspot.com

This week... money!! 

Wednesday, 20th May 2020

Hello everyone! How are you? 👋

You can see solutions to the exercises here:

https://englishjesusmaestro3b.blogspot.com/2020/05/saturday-16th-may-2020-solutions-and.html

Today you are going to review Unit 6 (At the beach)

Activity book, page 72, exercises 1 and 2.

And, that's all for today. 😎

Remember: https://englishjesusmaestro3b.blogspot.com/2020/05/monday-18th-may-2020.html

But... one more thing!

Let's go to the beach! And learn some sea animals!

Monday, 18th May 2020

Good morning children!

How are you?

Today, I'm going to explain a new challenge. It's very easy 😀

I explain it to you in Spanish.

• Os voy a enseñar cuatro textos, acerca de diferentes temas. Dave, os va a leer los textos, fijaos en su pronunciación. 
• Una vez que hayas escuchado y leído los cuatro, tienes que elegir uno, el que más te guste.
• Prepáralo: escucha a Dave con atención, las veces que necesites. Vete repitiendo poco a poco las palabras y oraciones, intentando imitar la pronunciación de Dave.
• Cuando ya te salga bien, pídele a alguien de tu familia que te grabe leyendo el texto, NO es necesario que se te vea a ti en el vídeo, y envíamelo a englishjesusmaestro@gmail.com.

Antes de empezar, Dave te va a dar unos consejos:

That's all for today. See you on Wednesday, enjoy the challenge!!

* algunos no habéis hecho el quizizz de las partes del Jesús Maestro que os planteé el viernes, animaos: 

quizizz.com/join?gc=3661732

* el sábado colgué correcciones a los ejercicios de las últimas semanas, corrige los ejercicios y fíjate bien en lo que no hayas hecho bien: https://englishjesusmaestro3b.blogspot.com/2020/05/saturday-16th-may-2020-solutions-and.html

Saturday, 16th May 2020 (solutions and corrections)

Friday, 15th May 2020

Come on! It's Friday!

First: let's review unit 6. Open your activity book, pages 84/85.

page 84, exercises 1, 2 and 3.

page 85, exercises 1, 2 and 3.

Fíjate en los ejemplos, e intenta hacerlos. Durante el fin de semana colgaré las soluciones de los ejercicios de estas dos últimas semanas.

And now! It's time to play!! Do yo remember school parts? Do you like Jesús Maestro School?

Ok, this is your game!

¿Recuerdas las partes del cole en inglés? ¿Te gusta nuestro cole, el Jesús Maestro? ¡Este es tu juego!

click here to play: quizizz.com/join?gc=3661732

* oh, by the way, English lovers, Dave has prepared for you some activities about monsters... Enjoy them!!

https://englishjesusmaestrodavid.blogspot.com

Wednesday, 13th May 2020

Good morning kids!!

Today, let's start by watching a video. Pupil's book, page 51.

Click here to watch it:

https://www.dropbox.com/s/w4dnc882mo7i5mx/3%C2%BAvi.mov?dl=0

Hablan muy rápido, no te preocupes si no entiendes, disfruta de ir entendiendo algunas palabras y expresiones, y trata de entender el sentido general del video fijándote en las imágenes.

Now, exercise 17. Listen and read:

Help!

seaside: playa, costa

cloudy: nublado

raining: lloviendo

search and rescue centre: centro de búsqueda y rescate

More help? Ask me! Más ayuda, pregúntame!

Finally, open your activity book, page 50.

Exercise 19, listen and tick, escucha y pon ticks.

Now, correct yourself:

And that's all for today, see you on Friday!

If you want to play some games, click on the next links:

days of the week - días de la semana

Did you like it? Te ha gustado?

more memory games - más juegos de memoria

Monday, 11th May 2020

Hello children!! How are you??

Today, we are going to talk about secrets of the sea... secretos del mar...

Pupil's book, page 50.

Now, listen:

Need help? Ok...

rock pool: piscinas, charcas en las rocas

crab: cangrejo

seaweed: algas marinas

hiding: escondiéndose

starfish: estrella de mar

waves: olas

sea urchin: erizo de mar

sharp spikes: pinchos afilados

jellyfish: medusa

tentacle: tentáculo

seahorse: caballito de mar

Exercise 14. Lee las oraciones y escribe en una hoja en sucio, si crees que son true, verdaderas, or false, falsas.

Now, let's check. Ahora, vamos a comprobar:

Activity book. Page 49. Exercise 15. Look and match.

That's all. Have a nice day, see you on Wednesday.

Friday, 8th May 2020

Hi kids!!

Your quizzes are great!! Congratulations and, go on!! :-)
¡Vuestros tests (quizizz) están muy bien! ¡Enhorabuena y, a seguir!

Hay algún alumno que no lo ha hecho. No te preocupes, vuelvo a abrir el plazo, lo puedes hacer hoy.

https://quizizz.com/join?gc=815615

Today, let's finish this week with some music.

Pupil's book, page 49, activity 11.
Listen and read.

Now, it's time to go to your Activity book, page 95, and cut out the beach cards.

You can play a mime game with your family. Puedes hacer un juego de mímica con tu familia. Pide a alguien que coja las tarjetas, que coja una al azar, y que haga con gestos y acciones lo que sale en el dibujo. Tú tienes que acertar en inglés lo que está haciendo 😊

Ok, let's finish for today. Activity book page 48. Activity 12.

Escucha la canción, las veces que necesites, y completa los huecos con las palabras que faltan. Cuando tengas todas, corrígelo tú mismo 😀

That's all for this week. But please, visit https://englishjesusmaestrodavid.blogspot.com, you will find activities about transportation, great fun!!

Wednesday, 5th May 2020

Hello everyone!

Today, we have a test. 😉

I'll give you some instructions in Spanish.

• Es un Quizizz, ya los habéis hecho con Nati, así que sabéis cómo funciona.
• No debes mirar el libro 😐
• La mayor parte de las preguntas, dan 4 opciones, elige la correcta. Para estas, tienes 1 minuto.
• Hay dos preguntas en las que tienes que escribir. En estas, te dejo 2 minutos.
• Pon tu nombre real en el test, necesito saber quién eres 😀
• Si la primera vez no te ha salido muy bien, puedes repetirlo, tendré en cuenta tu esfuerzo 👍
• Tienes todo el día para hacerlo, pero el plazo termina a las 22:00.

Good luck, and... enjoy!!

Para jugar, haz click en el siguiente enlace:

quizizz.com/join?gc=935112

Tuesday, 5th May 2020 (challenge)

Hello children!

Today, it's CHALLENGE DAY again!! 🎉🎊👀

Thank you, David Sánchez!! Good job!!

Congratulations, David!

Monday, 4th May 2020

Hello everyone!! How are you?

Today, you are going to review for the exam. Hoy vas a repasar para el examen.

You are going to play some games.

• word search: sopa de letras
• hangman: ahorcado
• anagrams: ordenar letras

So please, today, just have fun. You can play as many times as you want.

Hoy, simplemente diviértete. Puedes jugar todas las veces que quieras.

That's all for today. See you tomorrow! 

Yes, tomorrow... a new challenge is coming!! 🎉🎈🎊

*remember: units 5 and 6 vocabulary exam, Wednesday 6th May. You can take the exam on Wednesday from 9:00 to 21:00.

* recuerda: control del vocabulario de las unidades 5 y 6, miércoles 6 de mayo. Podrás hacer el test el miércoles de 9:00 a 21:00.